全校各单位：
根据剑桥大学与벳 365 - 신뢰할 수 있는 사이트有关“山东大学创业
生态系统发展项目”的工作安排，剑桥大学将于2019年9月9-11日来
校开展培训工作。现将有关事项通知如下：
一、课程安排
课程面向山东大学进行创新创业的教师、讲授创新创业课程的教师、
负责科技成果转化的管理人员等。通过三天的课程学习、研讨，明确
创新创业教育如何更好的支持师生创业。
1.课程时间：2019年9月9-11日 总计三天
2.授课人：Shailendra Vyakarnam（剑桥大学Judge商学院创新教育
中心教授）
3.班级人数：25人
4.课程地点：山东大学（青岛）
5.课程语言：英语（无翻译，要求英语听说能力熟练）
6.结业证书：剑桥大学和벳 365 - 신뢰할 수 있는 사이트分别颁发结业
证书
二、课程意义
1.介绍剑桥大学创业教育作为一门首创的跨学科项目的实施方法；
2.讨论创业的普及教育及针对创业者的教育的区别；
3.介绍剑桥大学营造创业生态系统的系列课程；
4.小组交流、研讨，探讨理论转化成实践。
三、课程目标
1.学员将深入理解创业教育给予学生带来的影响；
2.学员可根据授课语境，进一步完善课程大纲，或添加相关课程元素；
3.学员之间头脑风暴、交流研讨，根据需求完善教学方案；
4.通过课程学习，希望学员共同开发一门课程，后期为学生开设。
四、具体安排
9月9日（周一） | 上午 | 下午 |
(1) 破冰环节； (2) 创业的普及教育及针对创业者的教育； (3) 介绍拟教授课程及其必要性； (4) 讨论学分课程和无学分课程哪个效果更好； (5) 讨论山东大学开设创业教育课程的目标和意义。 | 小组研讨式学习，创业教育的通识理论： (1) 机会识别-有价值的探究扮演的角色； (2) 企业家精神与学生创业动机； (3) 创业专注力； (4) 创造力-如何激发创业思维； (5) 核心商业能力和技巧。 |
9月10日（周二） | 互动课程： 案例讨论什么是创业家精神，我是否具有创业家精神？ (1) 剑桥大学Enterprise Tuesday活动； (2) 剑桥大学学生创业竞赛等活动； (3) 剑桥大学企业家俱乐部以及Coat of Arms活动等。 | 互动课程： 创业第一步，学生如何走？ (1) 剑桥大学系列活动介绍，包括：Start-Up weekends，The Elevator Pitch，IECT Summer School等； (2) 项目类教育 包括剑桥大学iTeams 项目和ETECH项目等。 |
9月11日（周三） | 围绕如何让创意生效，讲授有关核心课程，包括： (1) 如何开展市场调研； (2) 融资； (3) 团队建设； (4) 市场营销策略； (5) 其他有利于创业成功的管理知识。 讨论山大开设一门类似剑桥iTeams项目或ETECH项目课程的可能性。 | 结业汇报： (1) 设计一门课程的课程大纲； (2) 针对学生或同事或当地企业，提供创业教育或行为建议； (3) 小组汇报（每小组汇报时间为5-10分钟）。 |
五、课程资料
剑桥大学将于课程开始前，提供相应讲义或参考资料。
六、报名方式
请有意向报名的教职工填写培训班报名回执（附件1）和申报人
员情况汇总表（附件2），于2019年8月10日前发送至hushuang@sdu.edu.cn，
邮件主题请命名为“剑桥大学培训班报名+单位+姓名”。
联系人：胡爽、郑海涛
联系电话：0532-58631815/0532-58631828
附件1：剑桥大学创新创业教育培训班报名回执
附件2：剑桥大学创新创业教育培训班申报人员情况汇总表
附件1-剑桥大学创新创业教育培训班报名回执.docx
附件2-剑桥大学创新创业教育培训班申报人员情况汇总表.xlsx
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山东大学（青岛）人事处
2019年7月10日
